千葉県 船橋市 NLP 催眠療法 心理療法 カウンセリング ヒーリング 整体 セラピスト 養成講座 ふじまる


いったい、うちの子に何があったんですか!?

先生と話してから、別人のように前向きなんです!




その子は、いわゆる札付きの問題児でした。 

そして、私が彼に行ったことはSFAという心理技法による対話だけでした。


あらゆる物事を、独特な質問と介入によって好転させる。 それがSFAの目的です。

■SFA:ソリューション・フォーカスト・アプローチ
 (解決志向アプローチ、解決志向短期療法)



とかく人は、理解しがたい事が起こると、「なぜ?」「どうして?」と、原因を考え始めるものです。

「どうして勉強をしないのだろう?」「なぜ、反抗的なのだろう?」と。 そして、勝手な意味付け(仮説)をはじめます。

「やる気がない、ダメな子なんだ」「性格の曲がった不良なんじゃないか」 = 問題児だ! そんな具合です。

しかし、物事を短絡的に問題だと決め付けるのは、じつは私たちの勝手な“思い込み”に過ぎません。

「○○は問題」「××も問題」そう考え始めると、世界はあっというまに問題に埋め尽くされてしまいます。

そもそも、現代社会には連綿として「問題志向」という通説がまかり通っています。

何かを達成するためには、まずは問題は何かを良く見極めることが必要だという考え方です。

そうなると、物事を見る視点が「問題探し」に集中してしまいます。

問題が発見されてはじめて、次の一手が出せる。問題を取り除くことこそが第一。

…まずは、問題ありき。


確かに、リスクに備えるのはいいことかも知れません。

しかし、それだけでは、問題でないものまでが問題として見えてくるという弊害があります。

その視点だけでは、家庭にも、学校にも、職場にも、社会にも、問題が山積であるように感じてしまうのです!



では、その反対の概念、解決志向とは何か?


そもそも、“問題児”なんて本当に存在するのでしょうか?

何がどうだったら“問題”ということになるのでしょうか?


物事を単純に問題や悪と見なしてしまうことのほうが、むしろ“問題”なのではないでしょうか。

仮に、すべてのプロセスまでも問題だというなら、問題がないということのほうがむしろ異常です。

ことわざにもある「失敗は成功の母」。 昔の方は、言い得てよく言ったものです。


本当に重要なことは、(精神分析のように)背景を探ったり原因を追究したりすることでも、また、(従来のカウンセリングのように)話を聴いているだけでもなく、
具体的に「どうすればいいのか?」「何をすれば解決につながるのか?」
という一歩を踏み出すことです。 

つまり、目の前の赤ん坊が泣いているとき、その原因や理由をあれこれと考えているのではなく、
実際にどうすれば泣き止んで眠るのかを考える。そして、できることからすぐに行動に移すことが最重要だという考え方です。

建設的に、「その子は、本当はどうなりたいのか」「その子の資源(才能や能力)は何か」
これを積極的に考え、具体的な行動に移す。それが“解決志向”の姿勢、態度なのです。

そして、この視点こそが、あなたが関わっている周囲にも影響を起こすことができるようになります。


あなたが教師なら、問題視していた生徒について
「この子の良い所は、どこだろう」「この子は、どうなりたいんだろう」
という視点で見れるようになります。


あなたが会社のリーダーなら、怠けている社員に、
「どうすれば意欲を上げる事ができるのか?」「社員の才能や能力は何か?」という視点で見れるようになります。


あなたが親なら、言う事を聞かない子供に、
「どうしたら自分の伝えたい事が伝わるのか」「子供が求めているのは何なのか」という視点で見れるようになります。

あなたが援助職者(看護士、ヘルパー、コーチ、カウンセラー、コンサルタント)なら、問題を抱える人に
「どうすれば良くなるか?」「どうしたら、信頼関係を持てるようになるのか」という視点で見れるようになります。

上記の視点で考えられる事によって、今までとは違う語りかけや質問(解決思考アプローチ)ができるようになります。

そして相手は、知らず知らずの内に、解決行動へと向かっていくのです。


これは、心理療法という狭い世界だけで語られるものではなく、むしろより良く生きて行くための哲学です。

“哲学なき経済大国”と世界中から揶揄される日本。

それは問題だと感じますか?
それとも…?

現在、あなたが抱えている“問題”としか思えないものが、一気にチャンスや能力、才能や魅力を導いてくるとしたら…。
しかもそれは、薬も道具も使わず、本人にも周囲からも単なる会話のようにしか思われない。

ある種の問い掛けをするだけで、相手と状況が一気に好転し始める、巧妙に構築された技法。

そんな風に練り上げられた対話法が、心理療法から生まれた“解決志向アプローチ(SFA)”と呼ばれるものです。


知らず知らずのうちに相手に肯定的変容を促す。 

これぞ、最先端の心理技能の姿なのです。




SFAを身に付けて得られるものは

仕事もプライベートも、あらゆる状況改善の方法がわかる。
新しいやり方が見つかり、行き詰った状況を打破できる。
問題解決能力が飛躍的に向上する。
自分の長所、才能や能力が何なのかを知れる。
コミュニケーション力がアップし、他人を強力にサポートできる。


現状から見えてくる最良の対策や答え。 
それはもちろん、当人の中にこそ存在しています。 

SFAは、それを最短で見つけ出し、あなたの人生を短期改善させることに役立ちます。


【参加者の体験談】

愛知県在住 歯科医師 粂野由佳さん 

1、受講目的

最初は「面白いよ」という言葉で何もわからず、来ました。

コミュニケーション能力が上がれば良いかなくらいでした。

2、受講後のご意見、ご感想

すごく勉強になりました。説明や歯科診療で役立つ事だけでなく、まるで自分のカウンセリングをしてもらっているような自分の為にすごくなりました。

私は、説明をしながらも自分の話ばかりになってしまい、話がそれてしまうことが悩みでした。

しかし、まず相手の話を“聴く” 理解して共感する事の大切さを本当に知りました。

これが分かるとその人のイメージが頭に浮かんできて的確なアドバイスができると分かりました。

変化に敏感に、1歩目を褒める、問題点より解決策に重視を置く事の大切さ、そして一緒にやっていこうというキモチ。

0~10の話はすごく使いやすく、ゴール、目標も明確になりました。

今回の内容は、私は友達から恋愛相談を受ける事が多いので参考にしていきたいと思います。

相談にのりたーーーーい(笑)

すっごく面白かったです。2人のコンビネーションも。

ありがとうございました。



 愛知県在住 歯科医師 M.Mさん 


1、受講目的

心理学に興味があったため

2、受講後のご意見、ご感想

患者さんに対する接し方で、今後の役に立つ情報がたくさんありました。

自分自身の事についても振り返ることができ、自分が何を考えているのか、何をどうしたいのかということに、自分が気付いていない事に気付く事ができました。

患者さんとのコミュニケーションスキルをUPさせなければならないことはもちろんですが、自分で自分を見つめ直すことによって、私の周りの人々へもポジティブな考え方が伝わるようなことがあればいいなと思います。

本日は、貴重な話をきかせていただき、ありがとうございました。



愛知県在住 歯科衛生士 T.Mさん 


1、受講目的

前回受講させていただいた時に、自分は話す事に集中しすぎて「聴く」ということが足りないということに気付き、実際にスタッフに接する時に注意するようにしたところ、少しずつですが、変化がみられたので、今回も何か得て、実践できたらと考え受講しました。

2、受講後のご意見、ご感想

NLPのセミナーも本当に勉強になりましたが、SFAの考え方は、とても共感できることが多く、すぐにでも実践できそうなスキルがたくさんありました。

患者さんにももちろんですが、私の立場上スタッフ育成もとても重要なので、その子のリソース(資源)をしっかり見極め、タイプに合った育成方法を探していきたいと思います。 



愛知県在住 歯科衛生士 下條友美さん

1、受講目的

仕事をしていく上で、人とコミュニケーションをとる事が多く、竹内先生が「面白いから行くと良いよ」と言っていたのも聞いたので参加しました。

2、受講後のご意見、ご感想

患者さんとの対応で悩む事があります。

今日の話を聞いて、これを実践出来たら、もっと患者さんと向き合えると思いました。

ただ検診の説明をすれば良い時もあると思いますが、何か問題がある患者さんには、今日学んだ事を取り入れていきたいと思いました。

また、普段お話をしない世界の人達とコミュニケーションがとれて楽しかったです。

あと、自分の話を聞いてほしいという気持ちも芽生えました。



愛知県在住 学生 野呂友香理さん

1、受講目的

これから人と関わる機会が増えるので、人とのコミュニケーションを、より深めるために。

2、受講後のご意見、ご感想

自分の事を話したり、思いをわかってもらうために話をするのは、スムーズにできたと思いますが、やはり、「聞きだす」ことに関しては、言葉がつまってしまって上手くはいきませんでした。

ただ自分の欠点を改めて確認できて、方法も教えて頂く事ができたので、後は、日々練習をしていきたいと思いました。



愛知県在住 歯科医師 Aさん

1、受講目的

話や説明が苦手でうまくなりたい。

2、受講後のご意見、ご感想

●悩みが1つ解決しました。

●傾聴の難しさを知った

●普段相手の問題点、自分の問題点に注目し、原因を追及する事が多かったが、今回受講して、問題点に注目するのではなく、解決策に注目する事を知った。

●普段から、人を見る時に、良い所。

●悩んでいる時は、解決策を考えていくようにしたい。






SFA講座
(SFA:解決志向ブリーフセラピー)

【内容】

■ SFAの理論。「3つの中心哲学」「4つの前提」。

■ 関係の査定。アセスメント。ビジター。コンプレイナント。カスタマー。

■ 良いゴールのための3つの条件。

■ 解決に向けての有効な質問。ミラクルQ。スケーリングQ。サバイバルQ

■ ケースの実習

レクチャーを見て聞いて、実際にみなさんで体験しながら学んでいきます。


日 程  5月15日(日曜日)
時 間  午前11時〜午後19時
会 場  CHUTOホール 地下鉄「栄駅」より徒歩5分
 愛知県名古屋市中区栄4-16-29中統ビル8階  地図 
定 員  15名 (受付順に締め切ります) 終了いたしました。
受講料
 10,000円

 下記宛に5月12日(木曜日)までにお振込みください。

 ■楽天銀行 ロック支店 
 支店番号 202 3178730 コンドウヒカル

 ■みずほ銀行 津田沼支店
 普通 2461157 コンドウヒカル

 ※振り込み手数料は、ご負担ください。

持ち物   筆記用具





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